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10 2024.07
    荣荣

个人简介:

技术职务:教 授

研究方向:社交媒体用户心理与行为、网络舆情风险治理

授课内容:马克思主义新闻观、政治传播、舆情监测与研判

联系方式:[email protected]

毕业于南开大学周恩来政府管理学院社会心理学专业,法学博士;海南自贸港高层次人才(D);天津市高校学科领军人才;天津市“131人才工程”第二层次人选;教育部学位与研究生教育发展中心评审专家

【项目及获奖】

 2023年参与国家社会科学基金项目“可供性视角下党报新媒体吸引青年群体的策略研究”

 2022年参与横向课题“《大流量澎湃正能量:天津网络传播实践的创新与启示》书籍编辑”

 2018年教学成果“高校新闻传播人才培养模式的改革与实践”,第八届高等教育天津市级教学成果奖二等奖

 2018年子课题负责人“天津市新闻学教育资源共享机制探索研究”,中国新闻学与传播学教学改革创新项目

 2016年参与天津市哲学社会科学规划重点项目“新媒体舆情应对及社会治理机制”

 2016年参与天津市教育科学规划(重点)项目“部校共建背景下新闻传播教育教学体系的改革与重构

 2013 年主持国家社会科学基金青年项目“社会化媒体信息扩散机制及舆论引导研究”

 2013年专著《社会问题报道与受众心理引导研究》获天津市第十三届哲学社会科学成果三等奖

 2013年主持横向课题“地方政府土地使用宣传对策研究”

 2010年主持教育部人文社会科学研究项目“媒体危机管理能力评价研究”

 2007年主持天津市哲学社会科学研究规划一般项目“社会问题报道中的社会心理引导策略研究”

 2005年参与国家社会科学基金重点项目“党报与国家信息文化安全研究”

【著作论文】

 专著《社会问题报道与受众心理引导研究》,中国传媒大学出版社,2009.12

 副主编《当代新闻传播》,天津人民出版社,2008年

 参与编写《新闻心理学原理》,刘京林主编,中国传媒大学出版社,2012年

 永久在线而非永久连接:社交媒体中的在线沉默现象,现代传播,2024(4)

 人人共情到人机共情:新型亲密关系的构建,海河传媒,2024(5)

 习近平媒体融合重要论述的科学逻辑,中国新闻传播研究,2019(1)

 天津“8·12”爆炸事件中的微博意见领袖及其舆论表达——以新浪微博为研究样本,新闻知识,2017(8)

 基于使用与满足理论的微信用户“点赞”行为动机研究,新闻界,2015(24)

 接受美学视角下的挪威“慢电视”分析及启示,传媒,2015(10)

 以人人网为例看大学生对社交网络的依赖,新闻知识,2015(8)

 社会化媒体环境对用户认知能力的影响,当代传播,2014(1)

 大众文化传播与国家文化安全,天津师范大学学报社会科学版,2014(1)

 高校教师的自媒体发言与大学生思想引导,新闻知识,2013(9)

 大学生对融合新闻媒介的“使用与满足”——以天津市两所高校为例,新闻界,2012(10)下

 网络时代的媒介权力结构与社会利益变迁——以当代中国社会意识形态为视角,新闻与传播研究,2012(2)

 社会问题报道与社会心理引导.天津师范大学学报社会科学版,2010(4)

 天津大学生对就业报道的使用情况调查,新闻知识,2009(12)

 流行文化的特征及生成机制.天津师范大学学报社会科学版,2009(3)

 论媒介报道与独立审判之冲突与协调.新闻知识,2008(12)

 培养思想的生产者——当代新闻理论教学探索.现代传播,2008(6);中国新闻年鉴转载, 2009.

 论主流媒介对主流价值观的维护功能.新闻爱好者,2008(5)

 对纪录片真实性的多维观照.中国广播电视学刊,2007(12)

 论新闻学教育中的人格教育.新闻知识,2007(5)

 解读现代传媒蕴涵的人文理想,新闻知识,2005(10)

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